OBS Jan Hekmanschool vijzelt ICT kennis op met de CTOUCH Academy
De ICT-werkgroep van de Jan Hekmanschool wilde hun ICT krachten en uitdagingen eens goed onder de loep nemen. Ze hadden al een flinke dosis enthousiasme en kennis in huis. Trainer Roy van onze CTOUCH Academy had er dan ook minstens zoveel zin in om deze mooie uitdagende samenwerking aan te gaan met de school.
De Jan Hekmanschool is een openbare basisschool met ongeveer 430 leerlingen in Ouderkerk aan de Amstel. Waardevol, talent georiënteerd en toekomstgericht onderwijs is hun speerpunt. Ze zien het als hun taak om de leerlingen leerhoudingen en -vaardigheden aan te leren waarmee zij zich straks verder kunnen ontwikkelen op het vervolgonderwijs. De school is ervan overtuigd dat de maatschappij mensen zoekt die d.m.v. hun houding en vaardigheden niet opgeven, nieuwsgierig zijn, hun fantasie gebruiken, samenwerken en plezier beleven aan leren. Klinkt ons natuurlijk als muziek in de oren.
Een kijkje achter de schermen bij ICT
De Jan Hekmanschool had al de eerste stappen gezet door het lesgeven met de CTOUCH Laser Nova touchscreens. Het was aan onze CTOUCH Academy om aan den lijve te ondervinden of dat deze touchscreens optimaal werden benut. Dit begon met een competentiescan gevolgd door praktische tips & tricks op basis van deze scan. We gaven wat inzicht in didactische modellen. En de werkgroep moest natuurlijk ook even laten zien wat ze in huis hadden door diverse praktische opdrachten uit te voeren. Als resultaat lag er een mooi lijstje klaar met persoonlijke en organisatorische ontwikkelingsdoelen. Het uiteindelijke doel van deze ongeveer 18 uur durende driedelige cursus? Een advies op maat en een praktisch plan van aanpak op het gebied van ICT. En bij de implementatie van dit plan willen we de Jan Hekmanschool natuurlijk niet zomaar laten zwemmen. Wij staan klaar wanneer er behoefte is aan een paar extra CTOUCH handjes.
De fijne ICT kneepjes van Roy
Maar eerst spoelen we even terug naar waar de training mee begint, de competentiescan. Zo maken we eerst inzichtelijk waar je krachten liggen en welke vaardigheden nog bijgeschaafd kunnen worden. Bij de Jan Hekmanschool kwam bijvoorbeeld naar voren dat er nog meer gehaald kon worden uit het annoteren. Tenslotte, annoteren kun je leren. Onze trainer Roy geeft gelijk wat praktische tips hoe je bijvoorbeeld binnen applicaties zoals Powerpoint of Word aantekeningen kunt maken met diverse kleuren, schrijfdiktes en hoe je deze creaties vervolgens kunt opslaan. Hartstikke handig! Ook kwam er uit de scan dat de ICT werkgroep meer wil weten over interessante apps. Je kunt namelijk allerlei gewenste apps toevoegen op jouw digibord. Denk bijvoorbeeld aan de app Lightbot. Heel leuk voor leerlingen om zo spelenderwijs te leren programmeren.
“Wil je iemand die zegt wat jij denkt of iemand die zegt waar jij nog niet over nagedacht heb? Roy zet je aan het denken over de gehele inzet van ICT.”
En wil je meer weten over didactische modellen? Laat dat maar aan onze trainer Roy over. Hij leert je bijvoorbeeld alle fijne kneepjes van JITT (Just In Time Teaching) of 21e eeuwse vaardigheden. Wij maken van jou onder anderen een Google expert en zo kun jij de perfecte achtergrond voor jouw scherm creëren. En je weet bijvoorbeeld straks als geen ander hoe je direct vanuit Word een printscreen kunt maken van een Google afbeelding. En hopsakee met één druk op de knop staat deze afbeelding vervolgens in jouw document. Het bepalen van ICT prioriteiten was ook iets waar de Jan Hekmanschool behoefte aan had. Wat vind je nou echt belangrijk voor jouw school? Samenwerken? Het maken van lessen? Interactiviteit in jouw klaslokaal? Al hinkelend - echt waar! - laat Roy je keuzes maken. Geen ICT dilemma’s meer. En voilà, je hebt je doelen bepaald. En nu doorpakken natuurlijk! 😊
Jan Hekmanschool gaat de toekomst lachend tegemoet
In ieder geval kreeg de ICT werkgroep van de Jan Hekmanschool hierdoor onwijs veel zin om hun plan in werking te brengen met nog meer technische en theoretische ICT kennis op zak. “Met veel humor hebben wij genoten van Roy zijn trainingen. Hij beheerst veel technische en theoretische kennis op het gebied van ICT. Dit door zijn ervaring als leerkracht maar ook als trainer en ontwikkelaar van content voor ICT. Hij is een visionair die je tot denken zet over de totale ICT structuren en theorieën. Voortdurend op zoek naar de reden waarom we iets doen en wat daar nuttig aan is. Je kritisch laten beargumenteren waarom iets kan. Ik hoop het genoegen te hebben om nogmaals deel te mogen nemen aan een van zijn trainingen” beaamt Niels Bakker, ICT Coördinator van de Jan Hekmanschool.
Ben je ook benieuwd wat onze CTOUCH Academy voor jou kan betekenen?